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玩中学,学中乐的语文课堂
发表时间:2018-3-9 10:36:50 来源:石室双楠实验学校 编辑:双楠实验学校
      自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。11月1日上午,伴随着第一节课清脆的上课铃声,小学语文组的老师们相约在三年级一班黄姝老师的课堂里,一同踏上“微练习在课堂教学中的实践性研究”之旅,共同探讨,共同学习,共同成长。本次课堂教学分为课本教学和学生练习,点评指导三个环节。课堂之内、文字之外,均是不施雕琢娓娓道来,清淡如云,温婉如水。
    课堂上,黄姝老师成为课堂的组织者,亲切的教态,缓缓地浸润,营造了良好的心理氛围,整节课孩子兴致盎然。教师语言干净,及时评价,不时给予孩子们鼓励,教师的肢体语言和微表情传递出对孩子的尊重和亲密,课堂思维活跃。教学设计精致科学,多种方法把枯燥的语文教学变成了玩中学,学中乐的境界。 


   


       在黄姝老师课堂教学结束后,周校进行了细致的点评。在肯定黄姝老师的同时,也对各语文老师如何在语文课堂上开展高效的微练习提出了希冀:要将课堂教学与课堂微练习紧密结合,渗透知识点,融会贯通。



      这不是一个教研活动的结束,而是一个“妙趣横生的语文课”的开始,语文组老师这样尝试着,行走着,步子就变得优雅、从容起来……  




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